NFT Dashboard Application Development.
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2022
Educação
Mestrado - PROFNIT
Instituto Federal de Rondônia (2021/2022)
4/5
O PROFNIT® é um Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação. stricto sensu, dedicado ao aprimoramento da formação profissional para atuar nas competências dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) e nos Ambientes Promotores de Inovação nos diversos setores acadêmico, empresarial, governamental, organizações sociais, etc.
3º Bacharelado - Formação Pedagógica
Instituto Federal de Rondônia (2021/2022)
4/5
O Curso Superior de Formação Pedagógica para Graduado Não Licenciado em Rede na modalidade a Distância é oferecido pela UAB/IFRO. Trata-se de uma licenciatura que objetiva ofertar formação pedagógica para profissionais graduados, não licenciados, capacitando-os para o exercício do magistério na Educação Profissional.
2º Bacharelado - Teologia
Centro de Ensino Superior de Maringá (2020/2021/2022)
5/5
O curso de Bacharelado em Teologia é um curso com cosmovisão cristã protestante, voltado para a formação teórica e prática de líderes religiosos e ministeriais. O objetivo é despertar nos futuros teólogos e teólogas uma vida espiritual integral de comprometimento com o saber bíblico-teológico para servirem à evangelização, à pastoral, à pesquisa e ao diálogo da Igreja com a sociedade, nos diferentes aspectos: biossociais, político-econômicos, éticos, multiculturais, científicos e educacionais, apontando caminhos de diálogos para a transformação da sociedade.
2º MBA - Marketing
União Brasileira de Universidades (2018/2019)
4/5
O MBA EAD em Marketing da UniBF busca oferecer um conhecimento aprimorado dentro das áreas de Marketing e Redes Sociais, capacitando o profissional para desenvolver uma Gestão Integrada da Comunicação e das vendas, definir ações de posicionamento estratégico e promover novos produtos e serviços, agregando valor e diferencial competitivo a eles.
1º MBA - Governança de TI
Universidade de Passo Fundo (2015/2016)
4/5
O MBA em Gestão e Governança da Tecnologia de Informação alia o aprendizado de qualidade da UPF à flexibilidade da modalidade EaD. Busca desenvolver, nos profissionais na área de TI, as capacidades críticas e analíticas para gerenciar os desafios das organizações contemporâneas. Proporciona conhecimentos que os permitam gerir projetos e processos de negócios, conduzir com habilidade os relacionamentos interpessoais e tomar decisões.
1º Bacharelado - Ciência da Computação
Universidade Federal de Mato Grosso (2010 até 2015)
3/5
O Curso de Bacharelado em Ciência da Computação está vinculado ao Instituto de Ciências Exatas e da Terra, do Campus Universitário do Araguaia, da Universidade Federal de Mato Grosso. Está localizado na Unidade II, na cidade de Barra do Garças/MT, é voltado ao ensino, pesquisa e extensão na área de computação. Bacharéis de Ciência da Computação trabalham na elaboração de programas de informática; são responsáveis por projetar e desenvolver softwares, criar e fazer a manutenção de ambientes tecnológicos como banco de dados, sistemas operacionais, rede de computadores, etc.
2022
Experiências Profissionais
Coordenação Projeto Cidades Inteligentes Ariquemes
Instituto Federal de Rondônia - (2021 até hoje)
Brasil
Coordenar as ações do Eixo de Saúde do Projeto Cidades Inteligentes de Ariquemes. - https://cidadesinteligentes.ifro.edu.br/.
RESUMO DAS METAS DO PROJETO:
Estruturar as Secretarias Municipais e Prefeitura com equipamentos modernos, capacitar os servidores para o melhor aproveitamento das tecnologias e prestar serviços de assessoria e suporte técnico para a garantia do sucesso das aplicações.
Levar tecnologias digitais para a melhoria da gestão e atendimento ao público nas escolas, postos de saúde e outros setores da administração municipal, como soluções para atendimentos ágeis, sem sobrecarregar os servidores públicos.
Usar e abusar da Inteligência Artificial para entregar informações precisas, eficientes, personalizadas e atualizadas em tempo real, com foco na segurança da informação e das pessoas, para melhoria da qualidade de vida.
Coordenação do Curso de ADS
Instituto Federal de Rondônia - (2019 até hoje)
Brasil
Coordenar o Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Campus Ariquemes (http://ads.ariquemes.ifro.edu.br/)
Carreira Docente - EBTT
Instituto Federal de Rondônia - (2017 até hoje)
Brasil
São atribuições gerais do Professor EBTT: I. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II. elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III. promover a aprendizagem dos alunos; IV. estabelecer estratégias de recuperação e aperfeiçoamento para os alunos de menor e maior rendimento, respectivamente; V. cumprir os dias letivos, carga horária, bem como as ementas, conteúdos programáticos das disciplinas sob sua responsabilidade e ministrar as horas-aula estabelecidas; VI. participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento do aluno; VII. cumprir as atividades de manutenção e apoio ao ensino, previstas nesta Regulamentação; VIII. colaborar com as atividades de articulação entre seu campus de lotação e a comunidade; IX. desenvolver atividades inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria Instituição, além de outras previstas na legislação vigente, quando convocado e com disponibilidade e aptidão às respectivas funções; X. desenvolver as atividades relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão, no âmbito, predominantemente, das Instituições Federais de Ensino; XI. outras atribuições previstas na legislação e normas institucionais vigentes.
Desenvolvimento Web
Autônomo - (2014 - 2017)
Brasil
Atendimento e desenvolvimento de soluções voltadas para o mercado Brasileiro, específicamente na região Norte do país. E-commerces e sites instituicionais.
2022
Projetos
OFICINA DO CÓDIGO
IFRO (2022)
100/100
Evento organizado no Instituto Federal de Rondônia - Campus Ariquemes para Estimular à proteção de Programas de Computador dos servidores e acadêmicos do IFRO Campus Ariquemes, ministrada pelo acadêmico do PROFNIT - Andrey Alencar Quadros, com foco na criação de políticas de estímulo à proteção de criações.
NOPONTO
IFRO (2021/2022)
85/100
Desenvolvimento de Solução de Rastreamento dos ônibus do Campus Ariquemes em parceria com a empresa terceirizada detentora dos ônibus denominada Viação Ariquemes.
DERUN
UNIR (2021/2022)
75/100
A Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), em parceria com a Flextronics da Amazônia LTDA, Motorola Mobility comércio de produtos eletrônicos LTDA e Fundação de apoio e desenvolvimento ao ensino, pesquisa e extensão universitária no Acre (FUNDAPE), por meio de convênio celebrado entre as partes (DOU 122, de 01/07/2021), estão executando o projeto “DERUN - Pesquisa e desenvolvimento de sistema para definição de rotas eficientes em redes urbanas”. O objetivo principal do projeto é desenvolver e estabelecer competências na UNIR em sistemas para definição de rotas eficientes em redes urbanas, através da realização de atividades de pesquisa e desenvolvimento, de tal forma que o resultado da parceria contribua para a melhoria da tecnologia embarcada nos produtos do mercado e a consolidação do conhecimento nessa área para a indústria.
OFICINAS DE AUTOMAÇÃO COM HARDWARE DE BAIXO CUSTO
IFRO (2022)
90/100
Este é um projeto de extensão do IFRO Campus Ariquemes que tem como tema desenvolvimento de oficinas de robótica e automação utilizando os kits de hardware de baixo custo como Arduino e Raspberry e Introdução a tecnologias 3D. O objetivo principal do projeto é promover cursos e oficinas de robótica para comunidade do Vale do Jamari, utilizando metodologias ativas como Ensino Híbrido, Aprendizagem baseada em projetos, Aprendizagem baseada em problemas, Aprendizagem por pares. O público alvo são estudantes e outros interessados em tecnologia da região do Vale do Jamari. As oficinas serão realizadas de forma virtual e presencial na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFRO Campus Ariquemes bem como na feira de estágio e emprego.
EMPREENDEDORISMO POR OPORTUNIDADE DIGITAL
IFRO (2021)
100/100
Desenvolver um ambiente de aprendizagem que estimule as habilidades empreendedoras e outras competências essenciais para a vida profissional das organizações.
WECIT
IFRO (2020/2021/2022)
100/100
O objetivo do III Evento WECIT é Promover a discussão multidisciplinar entre Empreendedorismo, Ciência, Inovação e Tecnologia, bem como a troca de experiências entre os seus participantes internos e externos ao IFRO.
CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL EM INTRODUÇÃO AO ARDUINO ORIENTADO A PROJETO MODALIDADE ENSINO SEMIPRESENCIAL
IFRO (2020)
100/100
A área da tecnológica sempre foi bem valorizada, de modo que em tempos de pandemia essa valorização se evidenciou ainda mais, já que até quem não era da área teve de buscar conhecimentos básicos para sobreviver no mundo do trabalho. De forma que um dos objetivos do Instituto Federal segundo Regulamento de extensão do IFRO é “articular políticas públicas que oportunizem acesso à educação profissional, estabelecendo mecanismos de inclusão”. Este é um projeto piloto que busca introduzir um ambiente de inovação do IFRO através do curso de formação inicial com Introdução à lógica computacional através de utilização da ferramenta Arduino para criação de projeto de automação, e será oferecido anualmente dependendo da disponibilidade de recurso para manutenção do projeto. Hávera a contratação do professor Angelo Maggioni e Silva professor do Instituto Federal do Acre que irá colaborar com a ministração das disciplinas de Lógica de Programação e Introdução ao Arduíno. Ao final no projeto será elaborado um relatório dos resultados obtidos com os alunos inscritos no projeto apontando os benefícios obtidos com a conclusão do curso.
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Nevine Acotanza
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Operating OfficerWeb App Development
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